Das forschende Lernen bei Kindern anregen und unterstützen, den Kinder dabei helfen selbstätig Erkenntnisse zu gewinnen. Kinder dazu befähigen aktiv die Zukunft mitzugestalten. Das werden wir uns in dem Seminar anschauen. Wie füllt man die Rolle als Lernbegleiter_in in diesem Sinne aus? Am Themenfeld „Energie“ werden die Teilnehmenden dazu selbst forschen. Fragen denen wir bspw.…

Adler steigen keine Treppen – aber sie dürfen! Ein interessanter pädagogischer Gesprächabend fand gestern in der Naturkita Wukaninchen statt. Hartmut Glänzel und seine Kollegin Gabi vom Freinet-Kindergarten in Berlin berichteten aus ihrer Arbeit nach dem Konzept von Celestin Freinet und erläuterten in Theroie und Praxis dieses pädagogische Konzept. Ein gelungener und anregender Seminarabend für alle…